Kategori: Oku-Yorum

Duygusal Zeka Eğitimi: Çocuklarda Empati Becerilerini Geliştirmek

okulakademiLeave a Comment on Duygusal Zeka Eğitimi: Çocuklarda Empati Becerilerini Geliştirmek

Okunman Sayısı: 55 Duygusal zeka; kişinin kendi duygularını tanıması, yönetmesi ve başkalarının duygularını anlaması ve onlarla ilişki kurabilmesi ile ilgili bir kavramdır. Çocuklar için duygusal zeka eğitimi, yaşamlarının farklı dönemlerinde başarılı olmaları için önemli bir temel oluşturur. Bu yazımızda, çocukların duygusal farkındalığını arttırmak ve empati becerilerini geliştirmek için duygusal zeka eğitiminden bahsedeceğiz. Duygusal Zeka Nedir? […]

Devam et

Eğitimde Dijital Dönüşüm: Teknolojinin Öğrenme Sürecindeki Rolü

okulakademiEğitimde Dijital Dönüşüm: Teknolojinin Öğrenme Sürecindeki Rolü için bir yorum

Okunman Sayısı: 63 Günümüzde gelişen teknolojilerle birlikte eğitimde de büyük bir değişim ve dönüşüm yaşanmakta. Dijitalleşmeyle birlikte eğitimde de dijital dönüşüm kaçınılmaz bir hale geldiğini biliyoruz. Eğitimde dijital dönüşüm, öğrenme sürecinde teknolojik araçların kullanımı ile öğrencilerin eğitimlerini daha etkili bir şekilde almalarını sağlamaktadır. Çevrimiçi eğitim, e-öğrenme, dijital araçlar ve uygulamalar, sanal gerçeklik, yapay zeka gibi […]

Devam et

Eğitim Sisteminde Yenilikçi Yaklaşımlar ve Dönüşüm

okulakademiLeave a Comment on Eğitim Sisteminde Yenilikçi Yaklaşımlar ve Dönüşüm

Okunman Sayısı: 41 Eğitim, toplumların geleceğini belirleyen en önemli unsurlardan biridir. Türkiye’nin de geleceği, eğitim sistemi ve kalitesiyle yakından ilgilidir. Bu nedenle, Türkiye’nin eğitim sistemi ve geleceği konusunda bir blog yazısı hazırlamak oldukça önemlidir. Bu yazıda, Türkiye’deki eğitim sistemi hakkında genel bir değerlendirme yapılacak ve gelecekte bu sistemin nasıl geliştirilebileceği üzerinde durulacaktır. Türkiye’deki Eğitim Sistemi […]

Devam et

LGS’de Başarılı Olmak İçin Sınavın Sırrı: Zeka Mı, Çalışma Mı?

okulakademiLGS’de Başarılı Olmak İçin Sınavın Sırrı: Zeka Mı, Çalışma Mı? için 2 yorum

Okunman Sayısı: 79 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı, bildiğimiz gibi ülkemizde ortaokul öğrencilerinin liselere yerleştirilmesi için yapılan bir sınavdır. Bu sınav, öğrencilerin hayatlarında önemli bir dönüm noktasıdır ve bu nedenle başarı için doğru hazırlık yapmak önemlidir. Ancak sınavda başarılı olmak için gerekenler arasında zeka ve çalışma gibi birçok faktör yer alır. Zeka, genellikle doğuştan gelen […]

Devam et

Çocuklarda Teknoloji Bağımlılığının Eğitime Yansımaları

okulakademiLeave a Comment on Çocuklarda Teknoloji Bağımlılığının Eğitime Yansımaları

Okunman Sayısı: 32 Teknolojinin hayatımızdaki önemi gün geçtikçe artmaktadır ve çocuklar da bu teknolojik gelişmelerden etkilenmektedir. Ancak, çocukların teknolojik araçların sürekli kullanımı sonucu ortaya çıkan bağımlılık problemi, onların kişisel hayatlarının yanı sıra eğitimine de olumsuz yansımaları vardır. Çocukların teknoloji bağımlılıklarının nedenleri arasında; teknolojik araçların kullanımının kolaylığı, eğlenceli ve oyunlu yapısı, diğer insanlarla iletişim kurma ve […]

Devam et

Öğretmenlerimizin İşini Kolaylaştıran İki Uygulama

okulakademiLeave a Comment on Öğretmenlerimizin İşini Kolaylaştıran İki Uygulama

Okunman Sayısı: 22 Milli Eğitim Bakanlığı geçtiğimiz yıllarda öğretmenlerin ve eğitim yöneticilerinin işini kolaylaştıracak iki mobil uygulama yayımladı: MEB AJANDA ve E-OKUL ÖĞRETMEN. Öğretmenlerimizin çoğu bu uygulamaların varlığından habersiz. Öğretmenlerimiz bu uygulamaları Google Play ve Apple Store’ den ücretsiz olarak indirilebiliyor. MEB AJANDA Nedir? MEB Ajanda; mobil ve masaüstü sistemlerini bir merkezde toplayarak öğretmenlerin tek […]

Devam et

COVID-19’un Eğitime Etkisi: Yeni Bir Öğrenme Çağına Yön Vermek

okulakademiLeave a Comment on COVID-19’un Eğitime Etkisi: Yeni Bir Öğrenme Çağına Yön Vermek

Okunman Sayısı: 28 COVID-19 salgını hayatımızın neredeyse her alanında derin bir etkiye sahip oldu. Eğitim de bildiğimiz üzere bu etkiden fazlasıyla nasibini aldı. Okullar ve üniversiteler bir gecede kapandı. Çevrimiçi öğrenmeye geçişle birlikte, hem öğrenciler hem de öğretmenler bu yeni öğrenme yöntemine hızla uyum sağlamak zorunda kaldı. Çevrimiçi öğrenmenin esneklik ve erişilebilirlik gibi avantajları olsa […]

Devam et

Sınav Kaygısını Doğru Hazırlık ve Planlama Yoluyla Yönetmek

okulakademiLeave a Comment on Sınav Kaygısını Doğru Hazırlık ve Planlama Yoluyla Yönetmek

Okunman Sayısı: 29 Sınav kaygısı, birçok öğrencinin sınav öncesinde, esnasında veya sonrasında yaşadığı stres duygularını ifade eder. Bu tür kaygı normaldir. Öğrenciler her yaşta bu tür kaygıları yaşaması normal karşılanır. Başarısızlık korkusu, ebeveynlerden veya öğretmenlerden gelen baskı ve derslere hazırlanmaması veya derslerin anlaşılmaması gibi faktörlerden kaynaklanır. Sınav Kaygısını Yönetmenin Önemi Sınav kaygısı, öğrencinin performansı ve […]

Devam et

Gelecekte Eğitim Dinamikleri: Teknoloji ve Öğrenciye Görelik

okulakademiLeave a Comment on Gelecekte Eğitim Dinamikleri: Teknoloji ve Öğrenciye Görelik

Okunman Sayısı: 31 Eğitimi her zaman değişen ve gelişen geniş bir yelpazeye sahip bir alan olarak nitelendirebiliriz. Gelecekte de bu değişim ve gelişme sürekli devam edecektir. İnsanların edinmiş olduğu tecrübeler ve teknolojik ilerlemeler, eğitimin geleceğini belirleyen önemli faktörlerin başında gelir. Gelecekte, eğitime yön veren en büyük etmen teknoloji olacağını hepimiz kestirebiliyoruz. Teknoloji kullanımı eğitimdeki değişikliğin […]

Devam et

Kutlu Sözcük: ”Öğretmen”

okulakademiKutlu Sözcük: ”Öğretmen” için bir yorum

Okunman Sayısı: 49 Her kelimenin bir etimolojisi vardır. Her kelime, taşıdığı anlamı da kökünden alır. Kelimelerin anlamını tam olarak idrak edebilmenin yolu da etimolojisini bilmekten, kelimeye hâkim olmaktan geçer. Gelin bugün o kutlu sözcüğü ele alalım ve üzerinde biraz konuşalım. “Öğretmen.” Öğretmen sözcüğünün kökü “ög”den gelir. Ög; akıl, anlayış olarak tanımlanır sözlüklerde.  Anlam içeriğinde, öğüt yoluyla bilgilendirmek, düşünce yönünden geliştirmek, […]

Devam et